El impacto de la pandemia de COVID-19 en la educación básica de México ha dejado un rezago académico severo, evaluado entre cuatro y cinco ciclos escolares, según mediciones recientes aplicadas en todo el país. Millones de estudiantes enfrentan dificultades en habilidades fundamentales como operaciones matemáticas básicas y comprensión lectora.
Diagnóstico de una crisis
Luis Chiba Ramayoni, representante del instituto que realizó las evaluaciones, explicó: «Hemos aplicado miles de pruebas de diagnóstico en todo el país y con base en esos resultados hemos cuantificado que hay un atraso de cuatro a cinco ciclos escolares». Este atraso es consecuencia de la interrupción educativa durante la emergencia sanitaria, agravada por el salto abrupto a clases virtuales y la falta de acceso a herramientas digitales.
Chiba Ramayoni afirmó que el país está ante una crisis educativa como resultado de la pandemia, un fenómeno que podría afectar a generaciones futuras si no se atiende con urgencia. El concepto de «generación covid» empieza a utilizarse para describir a los estudiantes afectados por esta interrupción.
Consecuencias y desigualdades
Los especialistas advierten que este rezago podría traducirse en una disminución del capital humano en los próximos años, con efectos en oportunidades laborales, competitividad y la economía. «México podría tener una década perdida», subrayó el directivo.
El problema se ve amplificado por brechas existentes en el sistema educativo, como las diferencias entre escuelas públicas y privadas y el acceso desigual a la tecnología. Mientras organismos internacionales como la Unesco estiman una pérdida promedio de aprendizaje de 1.5 años en América Latina, en México algunos estudiantes acumulan hasta cinco años de atraso.
Desafíos para la recuperación
Frente a este panorama, el desafío para reconstruir el proceso educativo es colectivo e involucra a autoridades, docentes, familias e instituciones privadas. Aunque ya se apuesta por herramientas digitales y nuevos métodos de enseñanza, el tiempo corre en contra de una generación que intenta recuperar el ritmo perdido. La falta de acceso a internet durante la pandemia fue uno de los factores clave que profundizó esta desigualdad.
