Una investigación binacional sobre salud migrante, desarrollada por las universidades autónomas de Coahuila y Nuevo León, expone la falta de atención médica continua y coordinada para las personas en tránsito entre México y Estados Unidos, proponiendo modelos de intervención que trascienden el análisis académico tradicional.
Fragilidad del sistema y acción comunitaria
El estudio señala que los migrantes enfrentan un sistema de salud fragmentado y excluyente, sin protocolos sólidos ni continuidad en la atención, lo que resulta en enfermedades sin tratamiento y diagnósticos interrumpidos. Ante este vacío institucional, diversas organizaciones migrantes mexicanas han asumido roles clave mediante redes comunitarias, brigadas de orientación y acompañamiento en salud, impulsando campañas informativas y facilitando el acceso a servicios médicos.
Propuestas para la acción y los desafíos políticos
La investigación plantea herramientas concretas y rutas de acción para convertir el conocimiento en política pública y transformación tangible. Sin embargo, evidencia una contradicción: la inacción gubernamental persiste a pesar de que desde la academia, con recursos limitados, se construyen propuestas viables. Esto se atribuye a falta de voluntad política, fragmentación institucional y la normalización del sufrimiento migrante.
Un desafío central identificado es construir confianza con una población históricamente perseguida y explotada, para que participe en estudios y comparta información sobre su salud. La comunicación, a través de materiales informativos y campañas digitales, se erige como una herramienta central para contrarrestar la desinformación y el miedo.
El llamado a una agenda binacional
El valor principal de la obra radica en que propone una agenda binacional, enfrentando el reto de coordinar a México y Estados Unidos en un tema marcado por intereses políticos divergentes y una histórica falta de cooperación efectiva. La investigación concluye que ignorar la salud de los migrantes constituye una forma de violencia estructural, para la cual ya no existen pretextos académicos válidos.
